儿童弱视训练的方式多种多样，通过适当的弱视训练可以刺激弱视眼的视觉发育，从而改善儿童弱视问题。
1、遮盖法：
古老而有用的弱视矫正方式，通过遮盖视力较好的眼睛，强迫使用弱视眼，从而锻炼其视力。包括传统遮盖法（盖主眼强迫弱视眼注视）和反转遮盖法（盖旁中心注视弱视眼使其转变为中心注视）。应坚持训练直到双眼视力相等为止。
2、精细目力训练：
针对弱视眼的一种特别应用训练，有利于视觉发育和改善视力。具体方法包括穿针、串珠子、描画、刺绣、捡豆子等精细动作。训练方式应根据年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法。
3、矫正屈光不正：
使物体在视网膜上清晰成像是矫正弱视的关键步骤。需要在配镜前进行散瞳验光，取得准确的验光度数后，再予以合理的矫正性配镜。每隔一段时间（如六个月）进行复验，以确保眼镜度数的准确性。
4、视觉刺激训练：
利用反差强、空间频率不同的方波条栅或其他视觉刺激源来刺激弱视眼，以改善视力。适用于中心注视性和屈光不正性弱视。
5、红色滤光片法：
根据视网膜结构，通过在弱视眼的矫正镜片上加一块红色滤光片，使得弱视眼自发地转变为中心注视。
6、压抑法：
使用药物减弱主眼的看近功能或用高度数镜片和减低该眼的看远功能，同时让弱视眼戴高度数镜片以看近。这种方法可以强迫儿童用弱视眼看近，用对侧眼看远。
7、光刷训练：
利用旋转的光刷刺激黄斑部位，尤其对旁中心注视作用明显。
8、红光闪烁训练：
采用特定波长的红光刺激眼底黄斑中心区域细胞，加速细胞生长，改善视力。
9、光栅训练：
采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步改善视力和视功能。
10、后像增视法：
使用后像镜的强光照射一定时间（如20秒至1分钟），刺激视网膜产生后像，增强眼睛黄斑中心凹体视功能。
此外，还有一些家庭训练方式，如穿圈训练、刺点训练等，这些训练方式可以在家中进行，但需要家长的监督和指导。
儿童弱视训练需要长期坚持才能达到良好的视觉训练目的。同时，家长应密切关注孩子的视力变化，定期带孩子进行视力检测，并根据专业的建议调整训练方案。如果孩子配合较好，依从性较强，那么视力可以得到很好的改善。