弱视小游戏能在一定程度上改善弱视，尤其在早期发现和干预矫正的情况下作用更佳，但需结合专业老师指导，且情况因人而异。
弱视小游戏作用机制在于神经可塑性，弱视通常与大脑处理视觉信息的方式有关，而不仅仅是眼睛本身的问题。通过游戏化的训练，可以利用大脑的神经可塑性来改善视觉功能。这些游戏通常结合视觉刺激和运动，以增强大脑对图像的处理能力。游戏往往能够吸引儿童的注意力，相比传统的方式游戏更具趣味性，从而使弱视孩子更乐意参加并坚持下去。
许多弱视小游戏可以根据孩子的具体需求进行调整。它们能够根据孩子的视觉能力逐渐增加难度，以便持续挑战视觉系统，有助于取得更好的矫正作用。
改善弱视越早干预越好，弱视矫正的黄金期是3至7岁，此时视觉系统仍然处于关键的发育期。训练游戏通过要求孩子进行精细的视觉任务，刺激大脑与眼睛之间的协调。这种互动能够帮助纠正视觉系统中的缺陷，从而改善视力。