孩子弱视不训练是否可以好，取决于弱视的具体情况和矫正方法的选择。
孩子弱视不训练是否可以好，需要看弱视的改善因素，如果已经去除了弱视的危险因素，如屈光不正、屈光参差、斜视性或形觉剥夺性弱视的相关因素，并进行了适当的处理，如佩戴合适的眼镜或进行手术，那么孩子视力可以得到明显改变，视功能也可以得到改善。部分弱视孩子在去除危险因素后，视力会有自然改善的趋势。然而，这种自然改善的程度和速度因个体差异而异。
弱视训练的主要目的是通过刺激视觉系统，刺激视力的进一步改善。弱视训练可以包括遮盖法、视觉刺激法、精细目力训练等。这些训练方法有助于增强眼部肌肉的力量，增强眼睛的调节能力和视觉敏感度。
虽然部分弱视孩子在去除危险因素后视力有所改善，但不进行训练可能面临视力无法完全恢复、视觉功能受损、影响生活质量等。不进行训练可能使孩子在视觉方面面临更多挑战，如阅读困难、运动不协调等。
需要注意的是，每个弱视孩子的情况都是独特的。因此，是否需要进行弱视训练以及训练的具体方法和时间应根据孩子的具体情况来决定。一些孩子可能仅需要去除危险因素并进行适当的观察即可，而另一些孩子则可能需要进行长期而系统的训练。
孩子弱视不训练是否可以好取决于多种因素。在大多数情况下，为了获得更好地视力改善，建议孩子在去除危险因素后进行适当的弱视训练。同时，家长应密切关注孩子的视力变化，并定期带孩子进行视力检测和评估。如果孩子需要训练，家长应积极配合专业的指导建议，确保孩子能够按时、按量完成训练任务。